兰州智力低下儿科医院。智力低下患儿该如何进行康复训练?【兰州
2021-08-28 15:04 进入脑科疾病答疑区
医院公告
我院为兰州市医保定点单位,如以下阐述文章有不明之处,建议花几分钟时间点击网络咨询服务,一对一为您网络解答咨询!
随着人们生活水平的提高,很多家庭将二胎计划提上日程,因此也就多了很多大龄产妇,所有人都想要自己的宝宝能聪明伶俐,然而,二胎智力发育迟缓还是明显存在的,孩子智力低下,相当于从小就输在了起跑线上,对于以后学习和生活危害是相当大的,那么,孩子智力低下该如何进行康复训练?兰州脑康中医院儿科专家为大家讲解这个问题。
一、感知能力和认知能力训练
即使是刚刚出生的孩子也已经有了视觉、听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子看,注视、追踪彩色的、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩子寻找能发出声响的玩具,听音乐,给孩子读故事等来训练孩子的听觉。
二、理解能力和推理判断能力训练
这是较为重要的环节。常见的理解能力异常表现为:不会使用人称代词 “你、我、他(她)”;词语颠倒,混乱使用;重复性语言多;不会使用情景语言;声音奇特,表现在音量、语速、节奏、音调上与常人明显不同;形式简单,刻板造作;没有主动语言,叫他说什么,他就说什么。
三、运动能力训练
训练孩子行、走、坐、立、跑、跳等大动作,包括孩子肢体的灵活性和准确性的训练,同时,训练孩子抓物能力,从摆弄物品到解纽扣、穿针引线等精细动作。
四、语言能力训练
让孩子多听儿歌、音乐和故事,多跟孩子交流,增强孩子理解能力和语言表达能力,训练孩子发音,教孩子说简单的词语或句子,从简单到复杂,循序渐进,切勿操之过急。
兰州脑康中医院温馨提醒:孩子的成长时光转瞬即逝当您的孩子出现智力低下症状时请及时带孩子做检查治疗切莫因疏忽大意错过孩子最佳治疗时机!
即使是刚刚出生的孩子也已经有了视觉、听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子看,注视、追踪彩色的、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩子寻找能发出声响的玩具,听音乐,给孩子读故事等来训练孩子的听觉。
二、理解能力和推理判断能力训练
这是较为重要的环节。常见的理解能力异常表现为:不会使用人称代词 “你、我、他(她)”;词语颠倒,混乱使用;重复性语言多;不会使用情景语言;声音奇特,表现在音量、语速、节奏、音调上与常人明显不同;形式简单,刻板造作;没有主动语言,叫他说什么,他就说什么。
三、运动能力训练
训练孩子行、走、坐、立、跑、跳等大动作,包括孩子肢体的灵活性和准确性的训练,同时,训练孩子抓物能力,从摆弄物品到解纽扣、穿针引线等精细动作。
四、语言能力训练
让孩子多听儿歌、音乐和故事,多跟孩子交流,增强孩子理解能力和语言表达能力,训练孩子发音,教孩子说简单的词语或句子,从简单到复杂,循序渐进,切勿操之过急。
兰州脑康中医院温馨提醒:孩子的成长时光转瞬即逝当您的孩子出现智力低下症状时请及时带孩子做检查治疗切莫因疏忽大意错过孩子最佳治疗时机!
如果您有上述精神心理问题,请点击在线咨询,我们将竭诚为您服务!
》》》》》》 在线咨询 《《《《《《
400-801-6609
免费电话倾诉,兰州脑康医生在线